Previous Page | Next Page

ثم
يأتي
دور
الصياغة
النهائية
للموضوع
ويراعي
فيها
الطالب
ما
يلي
١-
عدم
الخروج
عن
الموضوع
من
خلال
التركيز
على
الأفكار
ترابط
جمل
وفقرات
بحيث
تعبر
كل
فقرة
فكرة
أو
أكثر
٣
-
وتسلسلها
عرض
٤
استعمال
علامات
الترقيم
لتساعد
القراءة
الصحيحة
والفهم
الدقيق
ومن
الأمور
التي
تعين
الإنشاء
۱-
قراءة
الأعمال
الأدبية
٢-
حفظ
القرآن
الكريم
وكثير
الأحاديث
النبوية
وما
أثر
العرب
شعر
ونثر
٣-
التدريب
شرح
الأبيات
الشعرية
معرفة
دلالات
الألفاظ
والجمل
واعية
ه
التنوع
والتعمق
في
٦-
قال
تعالى
﴿وَاتَّقُوا
اللهَ
وَيُعَلِّمُكُمُ
اللهُ
﴾
[سورة
البقرة
۸]
يُصنّف
التعبير
الكتابي
أساس
الغرض
منه
إلى
١
الإبداعي
والتعبير
الوظيفي
ويقصد
بالتعبير
ذلك
النوع
الذي
يعبر
والخواطر
النفسية
وينقلها
الآخرين
بأسلوب
أدبي
مشوق
ومثير
ويتسم
هذا
بالفنية
العرض
والأداء
المطابع
الأميرية
٣٢٥
اللغة
العربية
الصف
الثالث
الإعدادي



ثم يأتي دور الصياغة النهائية للموضوع ويراعي فيها الطالب ما يلي ١- عدم الخروج عن الموضوع من خلال التركيز على الأفكار ترابط جمل وفقرات الموضوع بحيث تعبر كل فقرة عن فكرة أو أكثر ٣ - ترابط الأفكار وتسلسلها من خلال عرض الموضوع ٤ - استعمال علامات الترقيم لتساعد على القراءة الصحيحة والفهم الدقيق
ومن الأمور التي تعين على الإنشاء
۱- قراءة الأعمال الأدبية
٢- حفظ القرآن الكريم وكثير من الأحاديث النبوية وما أثر عن
العرب من شعر ونثر
٣- التدريب على شرح الأبيات الشعرية
- معرفة دلالات الألفاظ والجمل معرفة واعية

ه التنوع والتعمق في القراءة ٦- قال تعالى ﴿وَاتَّقُوا اللهَ وَيُعَلِّمُكُمُ اللهُ ﴾ [سورة البقرة ۸]
يُصنّف التعبير الكتابي على أساس الغرض منه إلى
١ - التعبير الكتابي الإبداعي - والتعبير الكتابي الوظيفي ويقصد بالتعبير الكتابي الإبداعي ذلك النوع الذي يعبر عن الأفكار والخواطر النفسية وينقلها إلى الآخرين بأسلوب أدبي مشوق ومثير
ويتسم هذا النوع بالفنية في العرض والأداء
المطابع الأميرية
٣٢٥
اللغة العربية - الصف الثالث الإعدادي